岁月匆匆,如白驹过隙,又是一年毕业季。
6月9日,上海市市西中学校长董君武在2024届毕业典礼上致辞,希望市西学子面对因人工智能发展与应用而更加不确定的未来,勇敢地一路前行,去创造属于自己的幸福、美好、卓越的人生!
市西中学校长董君武
各位同学、家长、老师:
晚上好!
今天我们在这里隆重举行2024届高三毕业典礼,请允许我代表学校向285位(含国际班30名)历经3年风风雨雨的考验,终于正式毕业的同学,表示最热烈的祝贺!
向理解、支持学校工作,十八年如一日陪伴孩子一路走来的各位家长,表示最崇高的敬意!
向市西中学全体教职员工和社会化管理单位员工,以及在同学们的成长路上付出辛勤努力和心血的幼儿园、小学和初中教师,表示最衷心的感谢!
并借此机会,向所有关心和支持市西中学发展的各级领导、专家,各届校友及社会热心人士,表示最深切的谢意!
各位同学,今天完成了英语听说考试,完成了所有高考科目的考试,标志着高中3年的学习生涯就此画上句号。而对于2024届毕业生而言,每个人对这3年高中生活都会有各自的评价,这可以借用今年上海高考作文的关键词——认可度,来做些讨论。
认可度既可能指向“人”,比如,对自己和他人的认可度,对老师和长者的认可度,对领导和专家的认可度,等等;也可能指向“物”,比如,对班级和学校的认可度,对小区和城市的认可度,对国家和政府的认可度,甚至对于国际社会和世界大同的认可度,等等。
其实,认可度既包含客观性的科学标准,又蕴含主观性的价值判断。例如:对于2024届高三毕业生来说,中学阶段经历了新冠疫情防控的3年多,大家对于疫情防控的认可度怎样?这既是一个科学问题,又是一个价值判断的问题。
不同的人,站在不同的立场一定会有不尽相同的认可度。即使,以科学态度评判这一事实,在不同防控的阶段采取同样,亦或不同的措施,却可能会产生不同的认可度。因为,世界都在不断改变,唯一不变的是改变,当人们试图以不变的思维,去面对持续运动变化着的这个宇宙与世界的时候,由此而产生的思想和行为,其可能得到的认可度结论,每个有理性的人很容易做出自己的评判。
各位同学:按照惯例,我都会在毕业纪念册上写一段赠言,今年我没有写。不是我不想写,也不是我无话想说,而是感到有些想说的话,却不能明说。不过在市西工作十二年中,给每届学生写的公开信、毕业致辞和开学典礼讲话等内容,汇集成《成长与责任》一书,今年5月刚刚出版,权且作为给2024届的毕业赠言。