岁月匆匆，如白驹过隙，又是一年毕业季。
6月9日，上海市市西中学校长董君武在2024届毕业典礼上致辞，希望市西学子面对因人工智能发展与应用而更加不确定的未来，勇敢地一路前行，去创造属于自己的幸福、美好、卓越的人生！
市西中学校长董君武
各位同学、家长、老师：
晚上好！
今天我们在这里隆重举行2024届高三毕业典礼，请允许我代表学校向285位（含国际班30名）历经3年风风雨雨的考验，终于正式毕业的同学，表示最热烈的祝贺！
向理解、支持学校工作，十八年如一日陪伴孩子一路走来的各位家长，表示最崇高的敬意！
向市西中学全体教职员工和社会化管理单位员工，以及在同学们的成长路上付出辛勤努力和心血的幼儿园、小学和初中教师，表示最衷心的感谢！
并借此机会，向所有关心和支持市西中学发展的各级领导、专家，各届校友及社会热心人士，表示最深切的谢意！
各位同学，今天完成了英语听说考试，完成了所有高考科目的考试，标志着高中3年的学习生涯就此画上句号。而对于2024届毕业生而言，每个人对这3年高中生活都会有各自的评价，这可以借用今年上海高考作文的关键词——认可度，来做些讨论。
认可度既可能指向“人”，比如，对自己和他人的认可度，对老师和长者的认可度，对领导和专家的认可度，等等；也可能指向“物”，比如，对班级和学校的认可度，对小区和城市的认可度，对国家和政府的认可度，甚至对于国际社会和世界大同的认可度，等等。
其实，认可度既包含客观性的科学标准，又蕴含主观性的价值判断。例如：对于2024届高三毕业生来说，中学阶段经历了新冠疫情防控的3年多，大家对于疫情防控的认可度怎样？这既是一个科学问题，又是一个价值判断的问题。
不同的人，站在不同的立场一定会有不尽相同的认可度。即使，以科学态度评判这一事实，在不同防控的阶段采取同样，亦或不同的措施，却可能会产生不同的认可度。因为，世界都在不断改变，唯一不变的是改变，当人们试图以不变的思维，去面对持续运动变化着的这个宇宙与世界的时候，由此而产生的思想和行为，其可能得到的认可度结论，每个有理性的人很容易做出自己的评判。
各位同学：按照惯例，我都会在毕业纪念册上写一段赠言，今年我没有写。不是我不想写，也不是我无话想说，而是感到有些想说的话，却不能明说。不过在市西工作十二年中，给每届学生写的公开信、毕业致辞和开学典礼讲话等内容，汇集成《成长与责任》一书，今年5月刚刚出版，权且作为给2024届的毕业赠言。