百花齐放展风采
硕果盈枝溢学山
高淳区实验小学课后服务精品社团巡礼
为进一步满足实小学子的兴趣与发展需求，推进学山少年全面发展，提升核心素养，丰富校园文化生活，学校在每周三和周六课后服务时间开设了近40个精品社团。学山少年们在课余时间，因兴趣而聚集在一起，展现他们独特的想法，获得快乐的学习体验，展示精彩的瞬间。
劳动类
小厨房面点社团通过劳动实践引导学生抓住每个细节培养劳动习惯，全程参与厨房管理，培养学生整理收纳的习惯，通过不同活动内容引导学生认识使用厨房各种设备。孩子们学习了馒头、汤圆、果蔬粉的制作，从和面、揉面、发酵进行各种有创意的造型，培养学生创造能力。还有融合各科内容，将科学知识融合其中，认识节气、习俗、面粉和糯米粉特点，各种果蔬的营养等。制作彩色面点时，从颜色搭配到造型，都有美术元素。系列活动培养了孩子们的成就感，体验劳动带来的快乐。
乐舞类
合唱社团
“学山少儿合唱团”一直以来都是学校的艺术特色社团，自2016年9月开始，“合唱团”以项目的形式推动社团的发展。我们在对老队员进行考核的基础上，又吸收了一批新队员加入合唱团，训练学生们的音准、节奏、声音状态、歌唱呼吸、歌唱姿势等方面，让他们克服了喊唱、气声唱等一些的错误演唱方法，掌握了较为科学的发声方法。合唱项目社团，不仅为学生们搭建了一个艺术成长的平台，丰富了孩子们的课余文化生活，开阔了学生的眼界，而且提升了学校的艺术教育品质，也得到了全校老师的支持和认可，更多次获得市区级各类奖项。
竖笛社团
学校于2008年开设竖笛社团，培养了上千名竖笛学员。现有在团学员50人。为贯彻南京市"小器乐进课堂"，让更多孩子参与艺术实践，丰富他们的艺术审美体验，学校从2016年开始逐步将小器乐融入音乐课堂。如今，艺术之美的种子已深深扎根在了每个实小孩子的心中。学校竖笛社团多次获得省市区各级奖项。
合埙社团
“学山少儿合埙社团”是上级主管部门和学校共同打造的重点特色社团。古今之合、土火之埙——合埙，来自千年的声音，是教育部力推的主旋律，是我们中华优秀传统文化之一。合埙是汉族特有的闭口吹奏乐器，大约有七千年的历史。它的音色质朴、纯真敦厚，具有历史沧桑感，在世界原始艺术史中占有重要的地位。合埙具备完整的高、中、低音调式体系，外观具有中国古代文化的，同时又不缺乏现代之美。
街舞社团
本社团由外聘的专业舞蹈老师任教，主要教授学生Hiphop 舞种。实小街舞社团的孩子们跳街舞注意力集中，兴趣浓厚，动作优美。街舞是一种小肌肉运动，经常练习能增加身体的协调性，让身材比例更趋标准。实验小学街舞社让更多对街舞有兴趣并敢于尝试的同学实现自己的街舞梦想，找到更多的热爱街舞的人。同时，也让这个成立时间并不长的社团更加的壮大迷人。
书画类
美术非遗社团
“脸上的艺术”传统非遗文化社团是以马勺面具绘制为主，结合高淳民俗文化“跳五猖”这一传统艺术形式。社团的同学们已在之前的学习中掌握了“五猖”面具的基本特点和艺术表现特色。这一学期的社团在五猖面具的基础上，加入了创新的元素，在马勺模具上绘制脸谱五官，保留传统元素，发挥想象，再添加一些创意图案，使传统艺术与现代图案相结合，让面具形象更生动、有趣、形象。
书画社团
学校邀请到了书法协会的李小峥老师进行讲课。书画艺术是中国传统艺术的精华。学校书画社团通过书法国画的学习，让学生了解中国传统艺术，画从书出，书有画意，书画同时学习更能体现中国传统艺术诗书画印相辅相成的魅力。
信息科学类
机器人社团
机器人社团在学校已开设多年，旨在培养的是孩子的搭建能力，熟练之后能够自己修理机器，其次学会程序的编写，侧重培养孩子的编程思维。告诉他们如何去思考问题、去解决问题、检验结果，从而达到训练和提高孩子的动手能力、独立思考能力、逻辑思维能力、创造力、团队协作能力。机器人社团多次在各类省市区信息科技比赛中获得奖项。